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招办主任帮你荐学校

2018-09-04 02:30

  2008年国内首家通过英国化学工程师学会(IChemE)最高级别的专业认证(英国只有、剑桥、帝国理工 3校通过该级别认证)

  本专业有国家级精品课5门,国家级教学团队2个,国家教学一等4项;拥有院士3名,杰出青年基金获得者4名;拥有6个国家级重点实验室/研究中心,5个省部级重点实验室。每年计划招生本科180名、硕士约300名,博士约60名。

  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好素质(包括思想、技术、文化、以及人际交往等素质)和化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作,具有创新和较强动手实践能力,为中国现代化建设服务的高等化学工程技术人才。本专业学生主要学习化学工程与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

  物理化学、化工流体流动、传热、传质、化工传递过程、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工过程分析与合成、化工安全工程、工程、化工控制工程等专业方向课程。

  与英国、、美国等国家知名大学签订合作办学协议,采取2+2、3+1+1、3+1、短期交流互换项目、暑期学校、国家留学基金委优秀本科生项目等多种形式对学生进行联合培养。学生可获取相应的中外两国毕业证书和学位证书。学院聘请国外知名教授来校为本科生授课,开阔学生国际视野。

  本专业主要研究信息 (信号)的获取、放大、处理方法与技术,测量方,计量学,仪器工程学及测控系统工程学等。本专业具有综合性、交叉性和前沿性。与物理学、化学、生理学和医学等基础学科以及光学工程、机械工程、电子科学与技术、电气工程、控制工程等工程学科密切相关,对相关学科学术和技术有很强的吸收和融合能力。处于科技前沿:借助新原理仪器技术和理论,为自然科学研究的新进展和重大突破提供创新手段。引领社会发展:新原理仪器技术的发明直接引领了科学技术的跨越式发展,促成了如纳米技术等一大批新兴学科分支的诞生,对高新科技与工业的发展和社会进步具有重要的引领作用和推动作用。

  测控技术与仪器专业注重创新人才培养,以宽口径、厚基础、高标准为指导思想安排本科教学,强化创新意识和实践能力的训练。既强调理论教学,注重实践训练,又注重创新意识的培养。经过多学科基础理论与实用技能的严格训练,培养具有家国情怀、全球视野、创新和实践能力,可从事电子信息、计算机应用、精密工程、微纳技术、测量与控制等多领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的高级工程技术人才。

  ?国家重点学科、国家“211工程”重点建设学科 、“985工程”国家一级创新平台

  培养仪器科学与技术领域专业人才,可从事相关领域的科学研究、应用开发、设计制造、运行管理等方面工作,毕业后经过几年工作或学习深造应达到以下要求:

  (1)掌握以测量为中心,信息流为主线,传感,测量与测控系统相互支撑的知识体系;

  (2)能根据工程需要提出解决方案,考虑社会、因素及相关政策法规设计、开发仪器和测控系统;

  学生主要学习与测量、控制和仪器相关的光学、机械工程学、电子与计算机科学、测量学、自动控制等理论与技术基础相关的课程,受到现代测控技术集成应用和仪器设计等基础训练,具有测控系统和仪器的设计开发及集成应用的能力。核心课程包括:精密测量理论与技术、传感理论与技术、测控系统与仪器设计、测控电基础、测控电、电及信号与系统、自动控制原理、精密机械设计基础、工程光学、工程力学、仪器工程概论、测控技术与仪器专业导论等。

  本专业与国外高水平大学、高校和企业及国内知名企业建立了紧密的合作交流机制,提供学生暑期进高校和企业等开展短期实践、交流,以及赴国外高校和国内企业进行毕业设计等长期实践、交流的机会,以提升学生的国际视野,培养学生的对外交流能力,了解企业文化、企业管理,增强企业实践能力。

  ?始建立于1958年,2012年教育部新版高校本科专业目录中调整信息工程(光电信息工程)为光电信息科学与工程

  ?国家重点学科,国家“211工程”重点建设学科,“985工程”国家一级创新平台

  光电信息科学与工程专业是基础扎实、素质全面、工程实践能力强,并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术、工程管理人才,具备以下能力:1、掌握光电信息技术、光电子材料与器件的相关知识,能够设计、实现光学/光电仪器系统,能够根据工程需要提出光学/光电仪器系统应用方案,了解光电技术在交叉学科中的应用;2、能够在光电信息技术、光电子材料与器件、光学/光电仪器及系统、光电交叉学科应用等相关领域具有就业竞争力。

  专业特点:1)专业前景好。光电信息产业是 21世纪最具魅力的朝阳产业,光通信、光传感、光存储、光显示等一大批光电信息领域的技术和产业相继出现。2)专业底蕴深厚。办学经验丰富,科学积淀深厚,为“高等学校特色专业”,“天津市品牌专业”,是国家试点学院“光电信息科学与工程专业综合试点”,拥有“光学与光电子”国家级优秀教学团队以及“国家级教学示范中心”的实验教学中心。设有光学工程硕士点、博士点和博士后流动站,建有“光电信息技术教育部重点实验室”和天津市光电子研究中心。3)教学丰硕:获批国家精品课程 2门,国家级精品资源共享课1门,国家级视频公开课1门,天津市精品课程 1门。曾获国家级教学二等1项和天津市教学一等3项,二等1项。

  名师荟萃:现有的专职教师和研究人员 35人,全部具有博士学位,教授 14名(其中国家授衔专家 2名,国家级教学名师 1人,国家“973”计划首席科学家2名,教育部“长江学者”1人,国家“千人计划”特聘专家3名,天津市教学名师1人,教育部新世纪人才特聘教授 3名,全国青年女科学家 1名,国家优秀青年科学基金项目获得者1人)。

  考研就业:在科研单位、高等院校、各类企事业单位从事光电信息工程与技术、光电信号检测、光电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信息电子技术、激光技术等领域的研究、设计、应用和管理等工作。学生选择的就业单位广泛,代表性的相关公司如IBM、飞思卡尔、霍尼韦尔、百度、航天部、中航工业、电子部、腾讯、华为、中兴、联想等。近3年来,“光电信息工程”专业的毕业生,50%—60%考取硕士研究生,25%进入IT产业或从事光电技术研究、生产或营销部门,10%进入、事业单位。学生的一次就业率均达到98.5%。

  建筑学专业,1991年首批通过国家建筑学专业教育评估,后均以优秀级通过。2001年建筑设计及其理论二级学科被评为国家级重点学科,2007年成为国家一级重点学科,此后历次学科评估中均位列全国前三甲。

  建筑业是社会经济发展的支柱产业,我国快速的城镇化进程带来对建筑业的旺盛需求。建筑学是一门横跨人文、艺术和工程技术的综合学科,主要研究建筑、城市及其空间布局,为人类的生产、生活提供适宜的空间,同时满足人们对审美的需求。其中涉及社会经济、、文化、艺术、历史、教,以及人的生理、心理、审美、社会行为等多个人文艺术和社会科学领域,以及结构、材料、施工、工艺、物理等自然科学和工程技术领域。因此,建筑学专业注重全面拓展学生的知识结构,综合提高学生的创造性思维、空间想象力、艺术造型和表现能力,培养具有创新和实践能力的高级专门人才——建筑师。

  本专业致力于培养理论基础厚、专业口径宽、实践能力强、综合素质高,国际视野与本土思维相结合的创新型建筑设计领军人才。本学生毕业后授予建筑学学士学位,主要从事建筑设计、城市建设与管理、房地产开发等领域的工作,如奥运国家体育场、国家游泳馆、国家大剧院、南站等国家重大工程主持人均为本校建筑学专业毕业生。

  本专业的课程设置主要包括:建筑概论、美术基础(素描、色彩)、建筑制图与表达、建筑设计、场地设计、外国建筑史、中国建筑史、建筑设计原理、设计分析、心理学、建筑力学与结构、建筑物理与设备、建筑构造、建筑经济、建筑师业务等专业核心课程,以及测绘实习、施工实习、生产实习等实习和实践环节。

  建筑学专业十分重视国际合作与交流,先后与美国、英国、、法国、、意大利、日本、等全球50多所知名建筑院校建立了长期稳定的交流与合作关系。通过广泛开展学生的交换培养、师生互访、联合教学、暑期课堂、作业联展等不断提高专业教育的多元性和性,每年都有师生派往国外知名院校学习深造,同时还接纳来自世界各地的留学生和海外生。此外,还与联合国教科文组织,以及英国威尔士低碳研究院、国立大学可持续能源系统研究中心等国际领先的研究机构,建立了紧密的合作伙伴关系,并共同组建“中国历史文化遗产国际研究中心”、“低碳建筑国际研究中心”两个国际研究中心,通过国际科研项目合作、定期举办学术、主办国际会议等多种形式的学术交流活动,不断提高科研水平和全球影响力。

  21世纪是海洋世纪。大力发展船舶与海洋科技、促进海洋经济、海洋资源开发与海洋军民装备的发展,既是发展国民经济的主战场,也是战略的需要。我国业已成为世界第一造船大国,在今后相当长的时期内,国家对本行业高层次人才的需求量呈稳步上升趋势。船舶与海洋工程学科经长期的教学、科研实践,形成了特色鲜明、优势明显的学科方向。综合培养实力和科研居国内外先进水平。

  船舶与海洋工程学科已近50年的办学历史,是国内最早招收本专业学生的重点高校之一。国家“985”、“211”重点建设学科,学科师资队伍实力雄厚、结构合理。学科拥有高水平的教科研、科技创新、教学管理、实验与实践综合培养平台。2008年被评为国家特色专业。教育部海洋工程类(含船舶与海洋工程专业)教学指导委员会主任单位。在2008年国家学科评估中,综合培养实力列全国第 3 名。教育部“卓越工程师培养计划”专业。天津市重点学科、品牌专业。

  具备深厚的理论基础,系统、扎实的专业基础知识,掌握行业国际发展前沿方向,具有较强的工作能力和国际视野的船舶工程、海洋与海洋资源工程、国际航运与船海工程管理方向的研究、设计、管理、教育等领域的高级工程技术及管理人才。

  立足于面向国际、服务行业的培养,本专业分为船舶海洋资源工程、海洋工程、国际航运与船海工程管理三个专业培养方向。在课程体系中设有:数学、外语、人文、计算机等公共基础课程。主要专业基础课有:理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、现代项目管理学、船体结构与制图、海洋工程总论等。各培养方向针对培养目标设有特色专业课程。

  培养具备现代船舶与海洋油气工程研究、设计、建造、管理的基本技能、基本知识和综合应用能力的高级工程技术与管理人才。毕业生主要在船舶工程与海洋石油工程的研究、设计、建造、检验等部门工作;也可以在远洋运输部门、海洋工程部门、海洋开发部门、航务部门工作。

  培养从事现代海洋工程研究、规划、设计、建造、管理以及教育的高级技术人才。学生毕业后主要在海洋工程研究、设计、建造、检验等部门工作;也可以在海洋开发、航务工程、船舶工程、道与桥梁工程等相近专业部门工作。

  培养从事国际航运管理、船舶管理、船舶与海洋工程结构研究设计和工程管理方面的复合型人才。毕业生主要在海事局、海关、港口管理局等国家管理单位工作。也可以也可以在远洋运输、海洋工程、船舶设计与建造等国有大型企业工作。

  船舶与海洋资源工程方向课程包括:船舶与海洋结构物稳性、船舶快速性、船舶运动学、船体强度与振动、船舶设备、船舶设计原理、船体建造工艺、深海结构理论与试验技术等主干课程。

  海洋工程方向课程包括:海洋工程波浪力学、土力学与基础工程学、钢结构、钢筋混凝土结构、海洋石油开发工艺与设备、海洋固定式平台、海洋活动式平台、海底管线与油气集输等主干课程。

  国际航运与船海工程管理方向课程包括:国际航运管理、远洋运输业务、市场学、国际贸易与金融、海商法、海上保险、现代企业管理等主干课程。

  注重国际交流,与多所知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。长期开展师生互访、联合教学和合作科研项目等活动;每年都有师生派往国外知名大学学习深造,并接受来自其他国家和地区的留学生。保送、考取及国外深造的研究生比率超过 60%。学生毕业后主要输送到国家海事局、海关等行政管理部门,以及中国远洋运输公司下属各大远洋运输公司,国外驻华航运、物流企业。也可以输送到船舶与海洋工程的研究、设计、建造等部门。毕业生一直供不应求。

  教育部今年将完成对直属高校直属单位巡视全覆盖教育部日前印发的《2017年党风廉政建设工作要点及直属机关任务分工方案》显示,教育部党组今年将对9所直属高校和5家直属单位进行巡视,在十九大召开之前完成对直属单位、直属高校巡视全覆盖。【详细】

  高校教师职称评审权将全部、直接下放至高校根据《意见》实施后,高校教师职称评审权将全部直接下放至高校,由高校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。条件不具备、尚不能组织评审的高校,可采取联合评审的方式。【详细】

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